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【镇江环球青少儿】Irene老师讲堂:意合与形合——连接词归纳

2017-12-06 10:01:20 编辑:无 浏览:(410次)

英语中的连接词对于一些初学英语的学员来说,往往在使用的过程中会感觉到不太会用,甚至不知道具体哪些词算连接词。今天小编就邀请了我们镇江环球雅思国内部的Irene老师为我们讲讲“意合与形合——连接词归纳”。

Irene老师讲堂:

意合与形合——连接词归纳

英语重形合,汉语重意合。语言学家王力曾形象地指出:“西洋语的结构好像连环,虽则环与环都联络起来,毕竟有联络的痕迹;中国语结构好像无缝天衣,只是一块一块的拼凑,凑起来还不让它有痕迹。西洋语法有很多呆板的要求,如每一个clause里必须有一个主语。中国语法只以达意为主,如初系的目的语可兼次席的主语,又如相关的两件事可以硬凑在一起,不用任何的connective word。”(转引自《英汉互译实践与技巧》,176页)

所谓形就是形式,形合即形式的合拍;意即意义,意合即追求意义的整合,不求逻辑的严密。形合借助语言形式手段(包括词汇手段和形态手段)来实现词语或句子的衔接;意合不借助语言形式手段而借助词语或句子所含意义的逻辑联系来实现词或句子的连接。

例如:

去了也白去。  

Even if you go there, there won’t be any result.

天气寒冷,河水都结了冰。

It was so cold that the river froze.

跑得了和尚跑不了庙。  

The monk may run away, but the temple cannot run away with them.

中文里并没有使用连接词说明明确的逻辑关系,但这种关系又蕴含在语句中。而英文的表达则是必须添补这些连词才能使语义完整。

下面我总结了一系列英文中常用的连接词。



Irene 老师简介

Irene

镇江环球雅思国内部资深教师。有着多年的英语培训机构教学经验。上课轻松活泼,富有感染力。

教学特色

擅长多元化的课堂教学模式。从多角度培养孩子的英语学习兴趣与思维能力,塑造学生健康、积极、阳光的心态。以其独树一帜的教学风格,深受学员及家长喜爱。

Irene老师执教学科

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